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Falta de compromiso de los padres: el otro problema de las clases en línea

Fany Almazán

Luciérnaga Noticias

Sin duda, esta “nueva normalidad” ha caído a muchos como un balde de agua fría, la vida de todos ha dado un vuelco y cambiado sobremanera, el adaptarse a nuevas formas de realizar las labores que realizaban de manera cotidiana para unos ha sido más difícil que para otros.

En las cuestiones educativas, el hecho de tener que estar en clases prácticamente todo el día, no es agradable para nadie, sobre todo para padres y madres que trabajan, pero, lamentablemente el problema de la falta de interés y compromiso de los padres con y para la educación de sus hijos, no nació a raíz de la pandemia de COVID19, ya que de acuerdo a estudios pedagógicos, resulta sorprendente saber que de 100 padres de familia que tienen hijos en la escuela, sólo ocho se involucran profundamente en la educación de sus vástagos, en aspectos como la asistencia a reuniones, en actividades como festivales y en la participación para la toma de decisiones en órganos internos de los planteles educativos como son la Sociedad de Padres de Familia y el Consejo de Participación Social, lo que nos habla del marcado desinterés y apatía de muchos progenitores en todos los renglones que se vinculan con la formación escolar.

La idea equivocada de dejar en los docentes el cuidado y enseñanza de los hijos, ha traído problemas en estos últimos meses a quienes ahora tienen que “lidiar” con sus hijos, tareas, preguntas, cuestionamientos, etc., que generalmente resolvía el profesor, es ahora cuando se logra entender que el objetivo de llevarlos a la escuela no sólo es para que adquieran conocimientos, sino también para que crezcan a nivel personal, en otros aspectos de su vida.

Ahora que las cosas son diferentes, se ha marcado más aún ese desinterés, pues a la fecha, a poco más de dos meses de iniciadas las labores educativas, sigue habiendo padres de familia que no han recogido libros de texto, textos y cuadernillos de apoyo, y de entrega de tareas y evidencias, ni hablamos. Argumentos hay muchos, falta de dinero, de tiempo, de herramientas digitales como el celular o computadora, sin embargo también es cierto que existen varias maneras de darle solución a estos problemas, varios maestros dan facilidad a entregar trabajos de manera física, cada semana, dan prorrogas en las entregas de ejercicios, varias instituciones, negocios, apoyan con internet y equipo gratuito a quienes lo necesiten, es cuestión de tener voluntad y compromiso con la educación de los niños y jóvenes.